寻找童年的记忆 | 菲律宾亚博体育网址--任意三数字加yabo.com直达官网欣赏《我们多么幸福》

以诗和歌 2019-07-21 11:26:41

寻找童年的记忆 | 第8期

Mary Cassatt [美国]





儿童接受快乐和幸福最快,也最随便,因为他们天生就是幸福和快乐。

——雨果《悲惨世界》


美好的一周开始了,带给你们《我们多么幸福》,由中央人民广播电台少年广播合唱团演唱。这首歌曲是20世纪90年代流行的儿童歌曲之一,是一首歌颂党的歌曲,同时也告诉在新社会的少年儿童应该珍惜现在的幸福生活。


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我们多么幸福


词:金帆

曲:郑律成


我们的生活多么幸福

我们的学习多么快乐

晨风吹拂五星红旗

彩霞染红万里山河

不论在城市还是乡村

家家的孩子都去上学


勇敢的海燕穿过白云

我们高高兴兴走进校门

今天我们跟着老师

学习科学学习本领

明天我们就象小鸟一样

飞向祖国工矿农村


快乐的节日红旗招展

?我们排着队伍昂首向前?

工人叔叔农民阿姨?

望见我们都露出笑脸?

都说我们建设祖国?

个个都是英雄模范?


我们的生活多么幸福?

我们的学习多么快乐


1955年,作曲家郑律成在某地小学参观访问时、看到孩子们在快乐幸福的环境中学习和生活。同时联想到自己的童年和颠沛流离的不幸遭遇。触景生情,有感而发,创作了这首歌曲。

在调性上,《我们多么幸福》明亮的C大调式的旋律,句法规整,音域适中,音乐形象明朗、健康,富有朝气,表现了少年儿童在阳光下快乐成长和对美好末来的向往。在节拍节奏上,这首合唱使用了具有舞曲特点的拍子,欢快的节奏和跳动的旋律,形象地刻画了新中国少年儿童的幸福生活和积极向上的精神品质。但是,这首歌曲旋律又不是一般的圆舞曲节奏,由于切分音的使用,.气拍子的第二拍也变成了强拍,这种节奏为这首歌曲增添了萨拉班德舞曲中所具有的庄重严肃的特点,同时强强弱和强弱弱的节奏交替也具有较明显的朝鲜民族舞曲的风格,音乐性格生动活跃。

在结构方面,《我们多么幸福》采用了单二部曲式的结构布局。第一乐段为童声齐唱,分节歌的形式,三段歌词以丰富的观察力和想象力,分别从不同的角度描写了少年儿童的幸福生活,同时也表达了孩子们放眼未来的远大理想,音程进行以跳进为主,旋律具有分解和弦的特点,音乐形象中的跳跃性较强。第二乐句中,改变了切分节奏的用法,三拍子的舞蹈性特点更加明显,同时,旋律也变得更加流畅自然,并具有连贯的起伏,与第一乐句形成一定的性格对比。但是,在音乐形象上,还是以欢快的情绪为主。第三乐句是第一乐句的变化再现,对第一乐句形成呼应。?歌词生动形象,抒情性强,表现了少年儿童积极向上和乐观自豪的精神而貌。?


郑律成(1914-1976)

原名郑富恩,出生于朝鲜(现韩国)全罗南道光州。郑律成是中国近现代历史上继聂耳冼星海之后又一位杰出的优秀作曲家、中国无产阶级革命音乐事业的开拓者,他被誉为“军歌之父”。代表作《延安颂》《中国人民解放军进行曲》。


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